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          環境與資源學院開展“課堂教學藝術”專題培訓

          【來源:環境與資源學院開展“課堂教學藝術”專題培訓 | 發布日期:2017-08-04 】

          為了提高教師教學能力,培養教師課堂教學藝術,深化教學綜合改革,環境與資源學院于2017年8月4日早上9點,在綜合樓B306開展了“課堂教學藝術”專題培訓。本次培訓特邀教學經驗豐富、多年從事教育教學研究的教育科學學院書記陸曉燕進行,培訓由環資學院常征院長主持,環境與資源學院、三七學院全體教師42人參加。

          陸老師分別從以下四個方面進行了課堂教學藝術的講解:首先是進課堂藝術:進課堂藝術的總體要求是老師應大方、得體、優雅、瀟灑。其次是課堂授課藝術:在課堂授課藝術上陸老師告訴大家,在每次上課時老師應清楚本節課的重點、難點,課程基本概念和教學目的。課堂組織中可以從事例導入、問題導入、妙語導入、故事導入、懸念導入等方法進行講解;再次在課堂教學講授藝術中,陸老師主要從教學運籌藝術、教學啟發藝術、教學形象藝術、教學應變藝術、教學幽默藝術給大家進行了講解;最后課堂教學結課藝術時,陸老師強調整個課堂應在學生心中留下深刻印象。

          通過陸老師的深入淺出、理論聯系實際的講解,這次專題培訓,給大家留下了深刻的影響,讓在場的各位教師更加了解了課堂教學的組成,也更清楚了各種教學藝術的應用方法。對教師教學能力的提高,如何對癥下藥幫助學生,如何提高學生的學習積極性等起到了很大的促進作用;也為學院深化教育教學綜合改革打下了堅實的基礎。

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